Mira Suchodolska, Gazeta Prawna...Na parę miesięcy przed wejściem w życie znowelizowanej ustawy o szkolnictwie wyższym, która od 1 stycznia wprowadza zakaz pobierania przez wyższe szkoły rozmaitych haraczy (np. za egzaminy poprawkowe), uczelnie prześcigają się w pomysłach, jakby tu jeszcze zarobić...
...Rzecz jednak nie w dzikiej chciwości szkół prywatnych, ale w nierówności wobec prawa. Najgorsza uczelnia publiczna może liczyć na subwencje ze strony państwa. Niepubliczna musi kombinować. I dopóty, dopóki szkoły wyższe będą nagradzane finansowo za pochodzenie, zamiast za jakość edukacji, nic się w tym względzie nie zmieni...
Blog poświęcony problemom szkolnictwa wyższego i nauki w Polsce na tle organizacji szkolnictwa wyższego i nauki w innych krajach.
Narodowe Centrum Nauki
Sprawdź naukowca
poniedziałek, 29 sierpnia 2011
niedziela, 28 sierpnia 2011
DigitalMeasures solutions
DigitalMeasures solutions manage information for higher education, making it more powerful and simplifying processes.
Two web-based flagship solutions are used by more than 2,000+ schools and colleges in more than 25 countries.:
ActivityInsight:
- faculty's activity and accomplishments, including their publications, presentations, community engagement, grants, and more...
CourseResponse:
- course evaluation process easier and more cost-effective with an organized system that delivers instant results and reports...including historical statistics...
Two web-based flagship solutions are used by more than 2,000+ schools and colleges in more than 25 countries.:
ActivityInsight:
- faculty's activity and accomplishments, including their publications, presentations, community engagement, grants, and more...
CourseResponse:
- course evaluation process easier and more cost-effective with an organized system that delivers instant results and reports...including historical statistics...
piątek, 26 sierpnia 2011
Rusza Akademia Spraw Zagranicznych
Jarosław Juśkiewicz, Dyrektor ds. Rekrutacji i Rozwoju House of Diplomacy, ośrodka prowadzącego Akademię Spraw Zagranicznych:...Stworzyliśmy autorski program daleko wykraczający poza ramy tradycyjnych studiów podyplomowych, szkoleń czy kursów...
Zainteresowani praktycznymi aspektami stosunków międzynarodowych, kulisami dyplomacji mogą aplikować do Akademii i pobierać lekcje m.in. u Pierwszej Damy RP, Jolanty Kwaśniewskiej...
WIĘCEJ
Zainteresowani praktycznymi aspektami stosunków międzynarodowych, kulisami dyplomacji mogą aplikować do Akademii i pobierać lekcje m.in. u Pierwszej Damy RP, Jolanty Kwaśniewskiej...
WIĘCEJ
Co po doktoracie?
...Wzrost liczby osób, które zdecydowały się kontynuować naukę po magisterium, może w niedługim czasie doprowadzić do tego, że również tytuł doktora zdewaluuje się na rynku pracy. Już teraz coraz częściej w działach ogłoszeń możemy napotkać anonse typu: "doktor nauk humanistycznych poszukuje pracy" albo "doktor nauk biologicznych udzieli korepetycji". Młodzi doktorzy zauważają też, że tytuł nie tylko im nie pomaga, ale wręcz przeszkadza w znalezieniu pracy. Dlatego zdarza się, że niektórzy z nich, szukając pracy, nie przyznają się do tego, że ukończyli studia trzeciego stopnia...
czwartek, 25 sierpnia 2011
Uczelnie powinny walczyć o zmianę ocen
...Gazeta Prawna: Czy uczelnie, które nie zgadzają się z uchwałami Państwowej Komisji Akredytacyjnej (PKA), mogą obecnie się od nich odwoływać do sądu?
Marcin Chałupka (specjalizuje się w prawie i instytucjach szkolnictwa wyższego, w latach 2007 – 2009 ekspert Państwowej Komisji Akredytacyjnej): Pojawiały się orzeczenia sądów wojewódzkich uwzględniające taką możliwość czy wskazujące zrozumienie problemu. Znane mi jednak orzecznictwo Naczelnego Sądu Administracyjnego (NSA) nie uznaje takiego prawa.
GP: Czy to oznacza, że szkoły w niedostateczny sposób podważają oceny PKA?
M.CH.: Być może w niewystarczający sposób udowadniają przed NSA (który jest związany zarzutami skargi i nie ocenia całokształtu sprawy) bezpośredni skutek oceny PKA dla sytuacji uczelni, np. finansowej czy prawnej. Mogłyby też wskazać na ewentualną niekonstytucyjność przepisów, z jakich sądy wyprowadzają swe wnioski.
GP:Zdaniem rektorów kryteria, którymi kieruje się PKA, dokonując oceny uczelni, są uznaniowe i nie zawsze wynikają z przepisów.
M.CH.: Uważam, że problemem często nie jest sama ocena PKA, ale to, czy i na ile minister podejmujący decyzje administracyjne w sprawie uprawnień uczelni do prowadzenia studiów jest z tą oceną związany, czy jedynie na niej opiera swoje decyzje...
Marcin Chałupka (specjalizuje się w prawie i instytucjach szkolnictwa wyższego, w latach 2007 – 2009 ekspert Państwowej Komisji Akredytacyjnej): Pojawiały się orzeczenia sądów wojewódzkich uwzględniające taką możliwość czy wskazujące zrozumienie problemu. Znane mi jednak orzecznictwo Naczelnego Sądu Administracyjnego (NSA) nie uznaje takiego prawa.
GP: Czy to oznacza, że szkoły w niedostateczny sposób podważają oceny PKA?
M.CH.: Być może w niewystarczający sposób udowadniają przed NSA (który jest związany zarzutami skargi i nie ocenia całokształtu sprawy) bezpośredni skutek oceny PKA dla sytuacji uczelni, np. finansowej czy prawnej. Mogłyby też wskazać na ewentualną niekonstytucyjność przepisów, z jakich sądy wyprowadzają swe wnioski.
GP:Zdaniem rektorów kryteria, którymi kieruje się PKA, dokonując oceny uczelni, są uznaniowe i nie zawsze wynikają z przepisów.
M.CH.: Uważam, że problemem często nie jest sama ocena PKA, ale to, czy i na ile minister podejmujący decyzje administracyjne w sprawie uprawnień uczelni do prowadzenia studiów jest z tą oceną związany, czy jedynie na niej opiera swoje decyzje...
Praca za pieniądze UE nie dla każdego wykładowcy
...Uczelnie chcą jednoznacznej wykładni dotyczącej zatrudniania własnych pracowników dydaktycznych w projektach realizowanych z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL). Chodzi o sytuację, gdy ten sam wykładowca zatrudniony w uczelni na etacie prowadzi zajęcia w ramach swoich podstawowych obowiązków oraz dodatkowo w projekcie unijnym. Kontrole projektów prowadzone m.in. przez inspekcję pracy kwestionują zawieranie z dydaktykami kolejnych dodatkowych umów cywilnoprawnych. Jednak zgodnie z najnowszymi zaleceniami ministerstw nauki i rozwoju regionalnego wykładowców można angażować do prowadzenia wykładów na studiach podyplomowych. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego twierdzi bowiem, że jest to praca rodzajowo różna...
Kiedy doktorant dostanie stypendium
Od nowego roku akademickiego stypendia dla najlepszych doktorantów, których dochód nie przekracza około 700 zł miesięcznie netto.
Stypendia za wyniki w nauce (wysoka średnia ocen z egzaminów) zostaną zlikwidowane.
Czy można łączyć różne formy pomocy: stypendia doktorskie, doktoranckie, a także dla najlepszych doktorantów (łączna miesięczna kwota około 3 tys. zł.)? WIĘCEJ
Stypendia za wyniki w nauce (wysoka średnia ocen z egzaminów) zostaną zlikwidowane.
Czy można łączyć różne formy pomocy: stypendia doktorskie, doktoranckie, a także dla najlepszych doktorantów (łączna miesięczna kwota około 3 tys. zł.)? WIĘCEJ
środa, 24 sierpnia 2011
Reforma szkolnictwa wyższego: wykładowcy trafią do rejestru
Z dniem 1 października 2011 uczelnie będą musiały wpisać wykładowców do specjalnej bazy. Pozwoli to sprawdzić, w ilu miejscach wykładowcy pracują.
Brak dotąd informacji, aby wykładowcy rezygnowali z pracy...
Brak dotąd informacji, aby wykładowcy rezygnowali z pracy...
poniedziałek, 22 sierpnia 2011
Szkolnictwo wyższe: Unia chce nas wyciągnąć z akademickiej prowincji
W Polsce studiuje 17 tys. obcokrajowców – czyli około 1% wszystkich studentów w naszym kraju (według GUS).
Porównawczo: średnia dla krajów OECD wynosi 9,6%.
W Wielkiej Brytanii obcokrajowcy stanowią 17,9% studentów, w Niemczech – 11,4%, we Francji – 11,2%.
Prof. Jerzy Woźnicki, prezes Fundacji Rektorów Polskich:"...Niestety wciąż jesteśmy postrzegani jako akademicka prowincja..."
Mobilność polskich studentów jest znikoma. W ciągu trzech ostatnich lat na zagraniczne wymiany wyjechało 2 % naszych żaków.
Porównawczo: z Rumunii – 5%, z Czech – 7%, z Niemiec – 9% z Finlandii – 14%.
Minister nauki i szkolnictwa wyższego Barbara Kudrycka przekonuje, że jednym z elementów przełamywania barier:"...To np. otwarte konkursy na wszystkie stanowiska uczelniane z obowiązkową informacją na stronach uczelni, ministerstwa i portalach europejskich, automatyczna uznawalność dyplomów i zaliczonych semestrów w krajach UE i OECD, a także specjalne środki dla wybitnych zagranicznych naukowców w krajowych naukowych ośrodkach wiodących..."
Komisja Europejska podnosi nakłady na programy sprzyjające migracji studentów i kadry naukowej. Od 2014 do 2020 roku chce wydać na ten cel ponad 15 mld euro. Dla blisko 800 polskich uczelni to ogromna szansa, podobnie jak dla 2 mln polskich żaków. Problem w tym, że choć podobny program funkcjonuje od lat, nie jesteśmy w stanie wykorzystać tych pieniędzy.
Porównawczo: średnia dla krajów OECD wynosi 9,6%.
W Wielkiej Brytanii obcokrajowcy stanowią 17,9% studentów, w Niemczech – 11,4%, we Francji – 11,2%.
Prof. Jerzy Woźnicki, prezes Fundacji Rektorów Polskich:"...Niestety wciąż jesteśmy postrzegani jako akademicka prowincja..."
Mobilność polskich studentów jest znikoma. W ciągu trzech ostatnich lat na zagraniczne wymiany wyjechało 2 % naszych żaków.
Porównawczo: z Rumunii – 5%, z Czech – 7%, z Niemiec – 9% z Finlandii – 14%.
Minister nauki i szkolnictwa wyższego Barbara Kudrycka przekonuje, że jednym z elementów przełamywania barier:"...To np. otwarte konkursy na wszystkie stanowiska uczelniane z obowiązkową informacją na stronach uczelni, ministerstwa i portalach europejskich, automatyczna uznawalność dyplomów i zaliczonych semestrów w krajach UE i OECD, a także specjalne środki dla wybitnych zagranicznych naukowców w krajowych naukowych ośrodkach wiodących..."
Komisja Europejska podnosi nakłady na programy sprzyjające migracji studentów i kadry naukowej. Od 2014 do 2020 roku chce wydać na ten cel ponad 15 mld euro. Dla blisko 800 polskich uczelni to ogromna szansa, podobnie jak dla 2 mln polskich żaków. Problem w tym, że choć podobny program funkcjonuje od lat, nie jesteśmy w stanie wykorzystać tych pieniędzy.
niedziela, 21 sierpnia 2011
O Smoleńsku, ale naukowo
Studentka dziennikarstwa telewizyjnego, Katarzyna Dudarska (23 lat) przygotowuje pracę magisterską o polskim dziennikarstwie śledczym. Analizuje w niej artykuły o katastrofie smoleńskiej. Jej promotorem na University of the Arts jest Gary Horne, były dziennikarz BBC.
Praca pisana jest w języku angielskim, magistrantka zdawała międzynarodową maturę w Poznaniu, a od 2007 roku przebywa w Wielkiej Brytanii.
Praca pisana jest w języku angielskim, magistrantka zdawała międzynarodową maturę w Poznaniu, a od 2007 roku przebywa w Wielkiej Brytanii.
czwartek, 18 sierpnia 2011
Wykładowca znajdzie pracę przez internet
Od 1 października, aby zatrudnić nauczyciela akademickiego, publiczne szkoły wyższe będą przeprowadzać otwarte konkursy - zgodnie z nowelizacją z 18 marca 2011 r. ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz.U. nr 84, poz. 455).
Szkoły wyższe będą musiały zamieszczać na stronie internetowej Komisji Europejskiej informacje o rekrutacji, jak i przesyłać je do Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Szkoły wyższe będą musiały zamieszczać na stronie internetowej Komisji Europejskiej informacje o rekrutacji, jak i przesyłać je do Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
wtorek, 16 sierpnia 2011
Claude Lévi-Strauss w dyskursie nauki. Inspiracje, recepcja, krytyka
Katedra Etnologi i i Antropologi i Kulturowej Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, Oddział we Wrocławiu organizuje konferencję naukową poświęconej twórczości wybitnego etnologa - Lévi-Straussa (w związku z drugą rocznicą jego śmierci).
Temat tej interdyscyplinarnej konferencji to oddziaływanie strukturalizmu w dyskursie nauki, ograniczenia strukturalizmu oraz podejmowane aktualnie próby ich przezwyciężania.
Konferencja odbędzie się w dniach 13 i 14 października 2011 r. w Katedrze Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu Wrocławskiego.
Więcej TUTAJ
Temat tej interdyscyplinarnej konferencji to oddziaływanie strukturalizmu w dyskursie nauki, ograniczenia strukturalizmu oraz podejmowane aktualnie próby ich przezwyciężania.
Konferencja odbędzie się w dniach 13 i 14 października 2011 r. w Katedrze Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu Wrocławskiego.
Więcej TUTAJ
Najlepsze uczelnie podwyższą płace i stypendia
Projekt rozporządzenia ministra nauki i szkolnictwa wyższego w sprawie sposobu podziału i trybu przekazywania podmiotowej dotacji na dofinansowywanie zadań projakościowych z budżetu państwa trafił on do konsultacji społecznych (ma wejść w życie 1.01.2012)
Nowe przepisy przewidują, że o 500 000 PLN rocznie będą mogły ubiegać się:
- szkoły z najlepszą oceną PKA
- uczelnie, które wdrażają systemy poprawy jakości kształcenia
Placówki, które zdobędą status Krajowego Naukowego Ośrodka Wiodącego otrzymają do 10 mln PLN.
...Będą mogli przeznaczyć je m.in. na podwyżki dla pracowników. Ci, którzy posiadają tytuł lub stopień naukowy (profesor, doktor) otrzymają dodatkowo nawet 5 tys. zł miesięcznie (pozostali do 1 tys. zł)...
Wystarczy być pracownikiem tych uczelni, czyli dostać się na nie bezkonkursowo i leniuchować od dawna. Co za szczęściarze z wyrachowanych koniunkturalistów! Że też programy ministerialne nie rozwijają ŻADNYCH mechanizmów aby się ich pozbyć!
Nowe przepisy przewidują, że o 500 000 PLN rocznie będą mogły ubiegać się:
- szkoły z najlepszą oceną PKA
- uczelnie, które wdrażają systemy poprawy jakości kształcenia
Placówki, które zdobędą status Krajowego Naukowego Ośrodka Wiodącego otrzymają do 10 mln PLN.
...Będą mogli przeznaczyć je m.in. na podwyżki dla pracowników. Ci, którzy posiadają tytuł lub stopień naukowy (profesor, doktor) otrzymają dodatkowo nawet 5 tys. zł miesięcznie (pozostali do 1 tys. zł)...
Wystarczy być pracownikiem tych uczelni, czyli dostać się na nie bezkonkursowo i leniuchować od dawna. Co za szczęściarze z wyrachowanych koniunkturalistów! Że też programy ministerialne nie rozwijają ŻADNYCH mechanizmów aby się ich pozbyć!
Informatycy nie muszą wyjeżdżać za pracą. 'Podobnie zarobią w Polsce'
Prof. Jan Madey, opiekun naukowy informatyków na UW:...Co prawda część najzdolniejszych informatyków wyjeżdża za granicę, ale głównie jedzie tam zdobyć doświadczenie. - Nie mam jednak poczucia, że coś tracimy przez takie wyjazdy najzdolniejszych. W ostatnich latach coraz więcej młodych ludzi po stażach i praktyce na Zachodzie wraca...
W jednym artykule aż tyle przekłamań!
W jednym artykule aż tyle przekłamań!
Uczelnie będą mogły kształcić przez Internet bez limitów
Studia online są zazwyczaj tańsze od tradycyjnych. Oferuje je około 20% polskich uczelni.
Nowy projekt rozporządzenia w sprawie e-learningu przewiduje, że Uczelnie będą mogły kształcić przez Internet praktycznie bez żadnych limitów!
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego uczy się więc na błędach! Brawo! Więcej TUTAJ
Nowy projekt rozporządzenia w sprawie e-learningu przewiduje, że Uczelnie będą mogły kształcić przez Internet praktycznie bez żadnych limitów!
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego uczy się więc na błędach! Brawo! Więcej TUTAJ
piątek, 12 sierpnia 2011
Gdy CV wpada w czarną dziurę
Barbara Zych, Employer Branding Institute:...Brak komunikacji ze strony pracodawców w procesie rekrutacji to najbardziej drażliwy problem. Mimo skarg kandydatów od lat w tej kwestii niewiele się zmienia. Wciąż bardzo duża część z nich nie dostaje ani informacji o tym, co się dzieje ze złożoną przez nich aplikacją, ani powiadomienia o wyniku prowadzonej rekrutacji. Firmy w zbyt małym stopniu zdają sobie sprawę, że wizerunek pracodawcy buduje się właśnie w takich sytuacjach...
Efekt Zeigarnik (tendencja do pamiętania nierozwiązanych problemów) - brak odpowiedzi wywołuje „stan zawieszenia", który możemy bardziej przeżywać niż odpowiedź odmowną (która oznacza zamknięcie tematu), ponieważ podświadomie nadal czekamy na rozstrzygnięcie sprawy.
Efekt Zeigarnik (tendencja do pamiętania nierozwiązanych problemów) - brak odpowiedzi wywołuje „stan zawieszenia", który możemy bardziej przeżywać niż odpowiedź odmowną (która oznacza zamknięcie tematu), ponieważ podświadomie nadal czekamy na rozstrzygnięcie sprawy.
Ile chcą zarabiać polscy studenci?
Z danych agencji zatrudnienia wynika, że pracodawcy, którzy decydują się zatrudniać absolwentów z reguły proponują im 1,4 – 1,6 tys.PLN.
Najwięcej – 2,5 tys.PLN brutto – płacą w Warszawie, najmniej zaś – 1,4 tys.PLN – w Białymstoku.
Wyniki badań firmy Campus wskazują, że polski student zaraz po dyplomie chciałby zarabiać ok. 2 tys.PLN netto.
Najwięcej – 2,5 tys.PLN brutto – płacą w Warszawie, najmniej zaś – 1,4 tys.PLN – w Białymstoku.
Wyniki badań firmy Campus wskazują, że polski student zaraz po dyplomie chciałby zarabiać ok. 2 tys.PLN netto.
Female inventors' prize
...A pilot award scheme aims to encourage scientific innovation and invention by women in the European Union (EU). The EU Prize for Women Innovators will award 100,000 (US$142,000) for first place, 50,000 for second place and 25,000 for third. Applicants must be EU residents, have founded or co-founded a business before 2009 and have received EU funding. Entries will be judged on scientific merit and economic impact. Applications are open until 20 September. European Commission (EC) spokesman Mark English says that the EC hopes to inspire more women to commercialize their research. In future, the award criteria could change to emphasize research at an earlier stage of commercialization...
czwartek, 11 sierpnia 2011
Rektorzy łączą siły w walce o unijne pieniądze
W budżecie UE przewidzianym na lata 2014 – 2020 Komisja proponuje zwiększenie środków na badania i innowacyjność o 46% (w porównaniu z obowiązującym budżetem), czyli – do poziomu 80 mld euro.
Naukowcy i kadra akademicka uważają, że aby zapewnić wzrost potencjału badawczego Unii w ramach tzw. trójkąta wiedzy, czyli działań łączących edukację, badania naukowe i innowacje należy:
- KE powinna uznać ten sektor za priorytetowy w kontekście rozwoju gospodarki Unii
- odbiurokratyzować zasady przyznawania tych środków
- wyraźnie wskazać sposób i cele ich wykorzystywania
- zmienić zasady finansowania projektów:
- finansowane jednego przedsięwzięcia z różnych programów UE
- zapewnić pierwszeństwo w dostępie do unijnych funduszy najlepszym i największym programów realizowanym przez te ośrodki akademickie, które dają szansę na ich realizację.
Pod pismem, wspierananym przez European University Association, które Unii Europejskiej ma pomóc wygrać konkurencję z Chinami czy Indiami podpisali się szefowie instytucji zrzeszających największe uczelnie z Polski, Wielkiej Brytanii oraz Niemiec – Katarzyna Chałasińska-Macukow, rektor UW i szef Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP), Steve Smith, rektor Uniwersytetu w Exeter i prezes Universities UK (UUK), oraz Wintermantel Margret, prezes Hochschulrektorenkonferenz (HRK).
Naukowcy i kadra akademicka uważają, że aby zapewnić wzrost potencjału badawczego Unii w ramach tzw. trójkąta wiedzy, czyli działań łączących edukację, badania naukowe i innowacje należy:
- KE powinna uznać ten sektor za priorytetowy w kontekście rozwoju gospodarki Unii
- odbiurokratyzować zasady przyznawania tych środków
- wyraźnie wskazać sposób i cele ich wykorzystywania
- zmienić zasady finansowania projektów:
- finansowane jednego przedsięwzięcia z różnych programów UE
- zapewnić pierwszeństwo w dostępie do unijnych funduszy najlepszym i największym programów realizowanym przez te ośrodki akademickie, które dają szansę na ich realizację.
Pod pismem, wspierananym przez European University Association, które Unii Europejskiej ma pomóc wygrać konkurencję z Chinami czy Indiami podpisali się szefowie instytucji zrzeszających największe uczelnie z Polski, Wielkiej Brytanii oraz Niemiec – Katarzyna Chałasińska-Macukow, rektor UW i szef Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP), Steve Smith, rektor Uniwersytetu w Exeter i prezes Universities UK (UUK), oraz Wintermantel Margret, prezes Hochschulrektorenkonferenz (HRK).
środa, 10 sierpnia 2011
Why Scientists and Journalists Don’t Always Play Well Together
David DiSalvo, a science, technology and culture writer :...A few months ago I came across a blog post written by a well-credentialed scientist, the gist of which was that he’d recently given his last interview to a journalist. So horribly were his words misrepresented in the subsequent article that he finally had to draw the line—he’d not contribute to public science schlock ever again. He was infuriated, and with good reason; not only did the article reflect poorly on him, but the focus of the research he discussed was lost in the resulting muck...
Rekordy popularności kierunków zamawianych
...W roku akademickim 2009/2010 z kierunkami zamawianymi ruszyły 43 uczelnie, prowadząc 63 kierunki studiów. W ubiegłym roku dołączyło kolejnych 13. Tegoroczna rekrutacja była prowadzona już na 63 uczelniach, które realizują 141 kierunków. Z danych resortu nauki wynika, że obecnie już prawie 50 tys. studentów otrzymuje 1 tys. zł stypendium miesięcznie na kierunkach studiów strategicznych z punktu widzenia polskiej gospodarki...
Gdzie i czy w ogóle - absolwenci kierunków zamawianych znajdą zatrudnienie w Polsce?
Czy w Polsce istnieje rynek pracy dla tego typu specjalistów?
Czy absolwenci, byli stypendyści kierunków zamawianych skończą na poszukiwaniu pracy na rynkach amerykańskich, które pomimo kryzysu mogą nadal oferować ciekawą i finansowo konkurencyjną pracę jak przykładowo pokazuje FierceBiotech TUTAJ...
Gdzie i czy w ogóle - absolwenci kierunków zamawianych znajdą zatrudnienie w Polsce?
Czy w Polsce istnieje rynek pracy dla tego typu specjalistów?
Czy absolwenci, byli stypendyści kierunków zamawianych skończą na poszukiwaniu pracy na rynkach amerykańskich, które pomimo kryzysu mogą nadal oferować ciekawą i finansowo konkurencyjną pracę jak przykładowo pokazuje FierceBiotech TUTAJ...
Piąty pakiet dwóch projektów rozporządzeń wynikających z nowelizacji ustawy o szkolnictwie wyższym
- Projekt rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie sposobu podziału dotacji z budżetu państwa dla uczelni publicznych i niepublicznych z dnia 26.07.2011 r.,
- Projekt rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego zmieniającego rozporządzenie w sprawie warunków, jakie muszą być spełnione, aby zajęcia dydaktyczne na studiach mogły być prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość z dnia 29.07.2011r.
Pliki do pobrania TUTAJ
- Projekt rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego zmieniającego rozporządzenie w sprawie warunków, jakie muszą być spełnione, aby zajęcia dydaktyczne na studiach mogły być prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość z dnia 29.07.2011r.
Pliki do pobrania TUTAJ
piątek, 5 sierpnia 2011
New: World Reputation Rankings 2011
The world's top universities ranked exclusively on their reputation for teaching and research
The World Reputation Rankings, a subsidiary of the overall World University Rankings, are based on the largest global survey of academic opinion ever undertaken: more than 13,000 experienced academics from 131 countries give their expert insight.
World Reputation Rankings 2011 HERE
The World Reputation Rankings, a subsidiary of the overall World University Rankings, are based on the largest global survey of academic opinion ever undertaken: more than 13,000 experienced academics from 131 countries give their expert insight.
World Reputation Rankings 2011 HERE
Uczelnie nie zadbają o prawa autorskie żaków
Prawo do prac studenta:
- autorskie prawa majątkowe do pracy licencjackiej i magisterskiej, w tym np. programu komputerowego, przysługują ich twórcy.
- przekazanie ich innym osobom musi określać umowa.
- zadaniem promotora jest sugerowanie tematu prac i sposobu jego ujęcia, wskazanie odpowiedniej metodologii, sprawowanie nadzoru nad realizacją przyjętych założeń, co nie daje podstaw do bycia współautorem.
- promotor może wykorzystać fragmenty pracy, jeśli wskaże autora.
- uczelnia ma jedynie pierwszeństwo opublikowania pracy dyplomowej studenta w ciągu sześciu miesięcy od jej obrony, jeżeli autor wyrazi na to zgodę. Po upływie tego terminu student może samodzielnie opublikować pracę.
Dominika Kita, przewodnicząca Parlamentu Studentów Rzeczypospolitej Polskiej zwraca uwagę na fakt, że studenci bardzo często nie znają swoich praw, a często są przekonani, że skoro przygotowuje projekt dla uczelni, pod okiem promotora, to nie mają do niego prawa.
Prof. Ryszard Markiewicz z Instytutu Prawa Własności Intelektualnej UJ potwierdza, że świadomość prawna studentów jest znikoma.
Obowiązkowe zajęcia z ochrony własności intelektualnej (w tym z prawa autorskiego) mogą zmienić ten stan rzeczy.
Postuluje się, że w uchwalanych regulaminach powinny znaleźć się przepisy określające jednoznacznie zasady tworzenia prac przez studentów i ich wykorzystywania.
Zasady tworzenia prac przez studentów powinny brać pod uwagę również:
- przygotowanie metodologiczne studentów
- rolę i zakres obowiązków samego promotora
- zasady merytorycznej oceny pracy (wytyczne dla recenzentów)
Student powinien posiadać prawo do oceny promotora, które umożliwiałoby mu jego zmianę oraz skutkowałoby odsunięciem nieefektywnych promotorów od pracy kierowania pracami dyplomowymi.
- autorskie prawa majątkowe do pracy licencjackiej i magisterskiej, w tym np. programu komputerowego, przysługują ich twórcy.
- przekazanie ich innym osobom musi określać umowa.
- zadaniem promotora jest sugerowanie tematu prac i sposobu jego ujęcia, wskazanie odpowiedniej metodologii, sprawowanie nadzoru nad realizacją przyjętych założeń, co nie daje podstaw do bycia współautorem.
- promotor może wykorzystać fragmenty pracy, jeśli wskaże autora.
- uczelnia ma jedynie pierwszeństwo opublikowania pracy dyplomowej studenta w ciągu sześciu miesięcy od jej obrony, jeżeli autor wyrazi na to zgodę. Po upływie tego terminu student może samodzielnie opublikować pracę.
Dominika Kita, przewodnicząca Parlamentu Studentów Rzeczypospolitej Polskiej zwraca uwagę na fakt, że studenci bardzo często nie znają swoich praw, a często są przekonani, że skoro przygotowuje projekt dla uczelni, pod okiem promotora, to nie mają do niego prawa.
Prof. Ryszard Markiewicz z Instytutu Prawa Własności Intelektualnej UJ potwierdza, że świadomość prawna studentów jest znikoma.
Obowiązkowe zajęcia z ochrony własności intelektualnej (w tym z prawa autorskiego) mogą zmienić ten stan rzeczy.
Postuluje się, że w uchwalanych regulaminach powinny znaleźć się przepisy określające jednoznacznie zasady tworzenia prac przez studentów i ich wykorzystywania.
Zasady tworzenia prac przez studentów powinny brać pod uwagę również:
- przygotowanie metodologiczne studentów
- rolę i zakres obowiązków samego promotora
- zasady merytorycznej oceny pracy (wytyczne dla recenzentów)
Student powinien posiadać prawo do oceny promotora, które umożliwiałoby mu jego zmianę oraz skutkowałoby odsunięciem nieefektywnych promotorów od pracy kierowania pracami dyplomowymi.
czwartek, 4 sierpnia 2011
Cambridge tuition fee
Leszek Borysiewicz, The Vice-Chancellor...there is no other practical way to maintain Cambridge’s excellence in teaching. In consequence, we must put in place generous financial support mechanisms that will offset any risks that higher fees may bring.
This is an important decision for Cambridge so I want to ensure that you, our alumni,
understand the background to it. Your continued support for Cambridge will be crucial as we face these future challenges...
This is an important decision for Cambridge so I want to ensure that you, our alumni,
understand the background to it. Your continued support for Cambridge will be crucial as we face these future challenges...
Wyjątkowe chamstwo szefa to polski standard w pracy
Wydział Nauk Humanistycznych SGGW i Mazowieckie Centrum Profilaktyki Uzależnień przeprowadziło sondaż na 843 pracownikach samorządowych i firm prywatnych z którego wynika, że strach przed utratą pracy powoduje, iż pracownicy nie reagują na łamanie zasad moralnych.
- mobbing w swojej firmie dostrzega 36% pracowników
- 62% gotowe na dojazd do pracy o 20 km dalej - aby ją utrzymać
- 46% pytanych często spotyka się ze złym traktowaniem i wulgarnością szefa
- 41% będzie to znosić aby zachować posadę...
Czyli: efekty bezrobocia, niskich płac oraz braku poszanowania człowieka prowadzące do jego upodlenia skutkującego dalszymi konsekwencjami: obniżanie się jakości pracy oraz mobbing współpracowników.
Zjawisko jest wszechogarniające wszelkie relacje międzyludzkie.
Mobberem zostaje bowiem nie tylko osoba, której zagraża utrata zatrudnienia. Mobberami stają się osoby zagrożone z urojenia, poza relacjami umowy o pracę czy o dzieło.
- mobbing w swojej firmie dostrzega 36% pracowników
- 62% gotowe na dojazd do pracy o 20 km dalej - aby ją utrzymać
- 46% pytanych często spotyka się ze złym traktowaniem i wulgarnością szefa
- 41% będzie to znosić aby zachować posadę...
Czyli: efekty bezrobocia, niskich płac oraz braku poszanowania człowieka prowadzące do jego upodlenia skutkującego dalszymi konsekwencjami: obniżanie się jakości pracy oraz mobbing współpracowników.
Zjawisko jest wszechogarniające wszelkie relacje międzyludzkie.
Mobberem zostaje bowiem nie tylko osoba, której zagraża utrata zatrudnienia. Mobberami stają się osoby zagrożone z urojenia, poza relacjami umowy o pracę czy o dzieło.
Sondaż: według studentów i maturzystów studia w Polsce nie przygotowują do pracy zawodowej
Na zlecenie Polish Open University (POU) Instytut Homo Homini przeprowadził sondaż telefoniczny na losowej grupie 1100 polskich studentów i maturzystów w lipcu 2011 roku.
- niemal 70% polskich studentów uważa, że studia zwiększają szansę na zdobycie zatrudnienia
- wśród nich (powyżej) 90% twierdzi, że absolwenci krajowych uczelni nie są przygotowani do pracy.
- około 68% ankietowanych uważa, że dyplom zagranicznej uczelni zwiększy ich szanse na rynku pracy
- natomiast 60% uważa, że taki dyplom pozwoli im na uzyskanie większego wynagrodzenia
- tylko 13% badanych uznało, że dyplom polskiej uczelni daje większe możliwości zdobycia pracy niż dyplom uczelni zagranicznej
- prawie 23% badanych odpowiedziało natomiast, że polskie studia polegają tylko na słuchaniu, a nie stosowaniu wiedzy w praktyce
Więcej TUTAJ
- niemal 70% polskich studentów uważa, że studia zwiększają szansę na zdobycie zatrudnienia
- wśród nich (powyżej) 90% twierdzi, że absolwenci krajowych uczelni nie są przygotowani do pracy.
- około 68% ankietowanych uważa, że dyplom zagranicznej uczelni zwiększy ich szanse na rynku pracy
- natomiast 60% uważa, że taki dyplom pozwoli im na uzyskanie większego wynagrodzenia
- tylko 13% badanych uznało, że dyplom polskiej uczelni daje większe możliwości zdobycia pracy niż dyplom uczelni zagranicznej
- prawie 23% badanych odpowiedziało natomiast, że polskie studia polegają tylko na słuchaniu, a nie stosowaniu wiedzy w praktyce
Więcej TUTAJ
Scientists for sale
Mariano A. Loza-Coll, the Salk Institute for Biological Studies in La Jolla, California: ...There are ways for researchers to sell themselves — but they shouldn't overdo it...
Universal sales principles:
- be realistic and make sure that your product fits the needs of your target audience
- a sales meeting is a conversation
- buyers need to know how they will put you, the product, to use
...Think of yourself as a new printer. Are you 'upgradable'? Your prospective employers might want to know how easily you can scale your lab up or down, or move it between floors or buildings if necessary. They may also appreciate knowing that you're ready to lecture on several subjects at a moment's notice. Do you come with a 'service contract'? Try to demonstrate that you can count on a network of collaborators in case of problems. What are your 'consumables'? If your research involves the use of unconventional materials, make sure that you show that you have thought carefully about how to secure them. Do you come with 'pre-installed drivers'? Be honest about what you need to get started. It's best to tell your department about the particle accelerator you'll need in your basement before the fleet of moving trucks arrives...
This article was originally published in the journal Nature.
Universal sales principles:
- be realistic and make sure that your product fits the needs of your target audience
- a sales meeting is a conversation
- buyers need to know how they will put you, the product, to use
...Think of yourself as a new printer. Are you 'upgradable'? Your prospective employers might want to know how easily you can scale your lab up or down, or move it between floors or buildings if necessary. They may also appreciate knowing that you're ready to lecture on several subjects at a moment's notice. Do you come with a 'service contract'? Try to demonstrate that you can count on a network of collaborators in case of problems. What are your 'consumables'? If your research involves the use of unconventional materials, make sure that you show that you have thought carefully about how to secure them. Do you come with 'pre-installed drivers'? Be honest about what you need to get started. It's best to tell your department about the particle accelerator you'll need in your basement before the fleet of moving trucks arrives...
This article was originally published in the journal Nature.
wtorek, 2 sierpnia 2011
Ile zarabia Polak? I dlaczego tak mało?
Przez ostatnie dziesięć lat średnia krajowa wzrosła o połowę, a pensja minimalna aż dwukrotnie. Polacy dalej ciągną się w ogonie europejskiej zarówno listy płac jak i wydajności.
Tajne eksperymenty. Krzyżowano ludzi ze zwierzętami
W laboratoriach King's College London, Newcastle University oraz Warwick University tworzono ludzko-zwierzęce hybrydy zgodnie z ustawą Human Fertilisation Embryology Act (2008), która legalizuje różnego rodzaju hodowle; od pobranych od zwierząt jajeczek zapładnianych ludzką spermą, aż po wszczepianie jąder ludzkich komórek do komórek zwierzęcych.
Drugi etat wykładowcy pod kontrolą
Od 1 października 2011 r. uczelnie będą przesyłać do elektronicznego wykazu centralnego wykazu nauczycieli akademickich i pracowników naukowych prowadzonego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego informacje o zatrudnianych nauczycielach akademickich i pracownikach naukowych.
Centralny wykaz umożliwi monitoring miejsc pracy wykładowców pod kątem wprowadzanej przez reformę szkolnictwa wyższego jednoetatowości zgodnie z którą nauczyciel akademicki zatrudniony na pierwszym etacie na uczelni publicznej będzie potrzebował zgody rektora na podjęcie drugiej pracy na innej uczelni.
Rejestr wskaże również:
- rodzaj pracy
- liczbę prowadzonych przez niego zajęć dydaktycznych
- złożenie oświadczenia upoważniającego wydział uczelni do zaliczenia go do minimum kadrowego
Centralny wykaz umożliwi monitoring miejsc pracy wykładowców pod kątem wprowadzanej przez reformę szkolnictwa wyższego jednoetatowości zgodnie z którą nauczyciel akademicki zatrudniony na pierwszym etacie na uczelni publicznej będzie potrzebował zgody rektora na podjęcie drugiej pracy na innej uczelni.
Rejestr wskaże również:
- rodzaj pracy
- liczbę prowadzonych przez niego zajęć dydaktycznych
- złożenie oświadczenia upoważniającego wydział uczelni do zaliczenia go do minimum kadrowego
Polski dyrektor zarabia jak na Zachodzie
W Polsce wynagrodzeniac kadry kierowniczej i specjalistów należą do najwyższych w świecie:
- przeciętna pensja dyrektora jest 8,5 razy wyższa niż płaca młodszego specjalisty, pierwszego szczebla kariery w firmie.
W Niemczech czy w USA dyrektorska pensja to trzy-, czterokrotność zarobków pracownika.
- przeciętna pensja dyrektora jest 8,5 razy wyższa niż płaca młodszego specjalisty, pierwszego szczebla kariery w firmie.
W Niemczech czy w USA dyrektorska pensja to trzy-, czterokrotność zarobków pracownika.
poniedziałek, 1 sierpnia 2011
Cudzoziemcy w Powstaniu Warszawskim
Marta Tychmanowicz, doktorantka na wydziale socjologii SWPS w Warszawie...Dziś mija 67. rocznica wybuchu powstania warszawskiego. Do tragicznej walki warszawiaków z hitlerowskim okupantem w sierpniu 1944 roku przyłączyło się kilkuset obcokrajowców. Byli wśród nich m.in.: Węgrzy, Słowacy, Francuzi, Belgowie, Holendrzy, Grecy, Brytyjczycy, Włosi, Ormianie, Rosjanie oraz pojedynczy przedstawiciele innych narodowości: Azer, Czech, Ukrainiec, Rumun, Australijczyk i Nigeryjczyk.
Różnymi drogami trafiali cudzoziemcy do powstańczych szeregów. Niektórzy z nich - jak pochodzący z Nigerii czarnoskóry August Agbola O'Brown - mieszkali w Warszawie jeszcze przed wojną.
W 1944 roku Agbola miał 49 lat, od 1917 roku mieszkał w Polsce. Tu się ożenił i pracował. Jako muzyk jazzowy grał na perkusji w najlepszych lokalach stolicy. Ubierał się elegancko: nosił jasne garnitury, kolorowe krawaty i kapelusz. We wrześniu 1939 roku bronił Warszawy, w czasie okupacji kolportował prasę podziemną, a w sierpniu 1944 roku wziął udział w powstaniu warszawskim. Jako "Ali” należał do batalionu "Iwo”, walczącego w Śródmieściu południowym. Po wojnie znowu można było go spotkać grającego w warszawskich lokalach, ale pod koniec lat 50. wyemigrował do Wielkiej Brytanii...
Różnymi drogami trafiali cudzoziemcy do powstańczych szeregów. Niektórzy z nich - jak pochodzący z Nigerii czarnoskóry August Agbola O'Brown - mieszkali w Warszawie jeszcze przed wojną.
W 1944 roku Agbola miał 49 lat, od 1917 roku mieszkał w Polsce. Tu się ożenił i pracował. Jako muzyk jazzowy grał na perkusji w najlepszych lokalach stolicy. Ubierał się elegancko: nosił jasne garnitury, kolorowe krawaty i kapelusz. We wrześniu 1939 roku bronił Warszawy, w czasie okupacji kolportował prasę podziemną, a w sierpniu 1944 roku wziął udział w powstaniu warszawskim. Jako "Ali” należał do batalionu "Iwo”, walczącego w Śródmieściu południowym. Po wojnie znowu można było go spotkać grającego w warszawskich lokalach, ale pod koniec lat 50. wyemigrował do Wielkiej Brytanii...
Subskrybuj:
Posty (Atom)