Krzysztof Czuma (syn polityka) żądał od administracji Salonu.24 (gdzie swój blog ma Kataryna) ujawnienia jej danych osobowych i usunięcia 9 wpisów ośmiu różnych bloggerów.
Według Igora Janke pozwoliło to zjednoczyć się społeczności blogerskiej, a także zwiększyło rozpoznawalność Salonu24.
---
Żądania usuwania wpisów adresowane do administracji BLOGGER’a pojawiały się również na blogu Interdyscyplinarni Humaniści. Administracja BLOGGER’a przekazała je administracji IH z uwagą iż są przekazane z przyczyn kurtuazyjnych lecz nie oznacza to, że administracja BLOGGER’a popiera wniosek żądający usunięcia wpisu.
wtorek, 19 maja 2009
poniedziałek, 11 maja 2009
Mind Matters: 10-Minute Tools for Managing Stress
W globalnym środowisku akademickim umiejętność radzenia sobie ze stresem generowanym przez miejsce pracy jest pożyteczną umiejętnością.
W Ameryce Północnej obserwuje się ogromny przyrost programów skoncentrowanych na dobrostanie miejsca pracy, choć dwie trzecie indagowanych Amerykanów przyznaje się, że nie angażuje się w żadne rutynowe ćwiczenia.
Stres związany z wykonywaną pracą można zredukować poprzez:
1. Umiejętne zarządzanie własnym czasem
2. Ćwiczenia rozciągające
3. Relaks
4. Słuchanie muzyki wywołującej pozytywne emocje
5. Koncentrowanie się na teraźniejszości
W Ameryce Północnej obserwuje się ogromny przyrost programów skoncentrowanych na dobrostanie miejsca pracy, choć dwie trzecie indagowanych Amerykanów przyznaje się, że nie angażuje się w żadne rutynowe ćwiczenia.
Stres związany z wykonywaną pracą można zredukować poprzez:
1. Umiejętne zarządzanie własnym czasem
2. Ćwiczenia rozciągające
3. Relaks
4. Słuchanie muzyki wywołującej pozytywne emocje
5. Koncentrowanie się na teraźniejszości
piątek, 8 maja 2009
Wieloetatowość w środowisku nauczycieli akademickich
W związku z przygotowywaną reformą szkolnictwa wyższego i zaistniałą potrzebą pozyskania informacji o zatrudnieniu nauczycieli akademickich na więcej niż jednym etacie (art. 33 ust. 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym) minister nauki i szkolnictwa wyższego prof. Barbara Kudrycka zwróciła się z uprzejmą prośbą do rektorów uczelni publicznych i niepublicznych (przez nią nadzorowanych) o przekazanie informacji dotyczących wieloetatowości oraz podejmowania działalności gospodarczej przez nauczycieli akademickich.
czwartek, 7 maja 2009
SĄD - Anglik znieważył rektora: zapłaci, ale nie przeprosi
W maju 2008, 55-letni Andrew H. wtargnął do gabinetu Rektora Uniwersytetu Medycznego i w obecności świadków obraził profesora słowem asshole. Rektor zawiadomił o popełnieniu przestępstwa.
Sędzia Jan Kozaczuk: przepisy przewidują obowiązek przeproszenia pokrzywdzonego tylko w przypadku warunkowego umorzenia postępowania albo warunkowego zawieszenia kary pozbawienia wolności.
Jest też oczywiste zarówno dla polskich sądów jak też autonomicznych uczelni, że polskie przepisy prawne nie przewidują nałożenia obowiązku zadośćuczynienia osobie pokrzywdzonej przez uczelnię.
Sędzia Jan Kozaczuk: przepisy przewidują obowiązek przeproszenia pokrzywdzonego tylko w przypadku warunkowego umorzenia postępowania albo warunkowego zawieszenia kary pozbawienia wolności.
Jest też oczywiste zarówno dla polskich sądów jak też autonomicznych uczelni, że polskie przepisy prawne nie przewidują nałożenia obowiązku zadośćuczynienia osobie pokrzywdzonej przez uczelnię.
środa, 6 maja 2009
Profesorskie dorabianie z limitem
Na wniosek NSZZ "Solidarność" Trybunał Konstytucyjny zbadał zgodność z konstytucją niektórych przepisów ustawy z 27 lipca 2005 r. o szkolnictwie wyższym, między innymi: przepisy dotyczące konsultowania przez związki statutu uczelni, okresów zatrudniania na stanowisku asystenta lub adiunkta osób bez stopnia naukowego – odpowiednio doktora i doktora habilitowanego.
Zdaniem związków przepisy ograniczające możliwość podejmowania dodatkowego zatrudnienia lub prowadzenia działalności gospodarczej przez nauczycieli akademickich godzą w zasadę wolności pracy oraz zasadę wolności prowadzenia działalności gospodarczej.
W ocenie Trybunału przepisy te mają ograniczyć potencjalną działalność konkurencyjną wobec macierzystej uczelni. Ponadto chronią uczelnie przed obniżeniem poziomu nauczania w wyniku podejmowania zbyt wielu zobowiązań przez nauczycieli akademickich.
Sędzia Andrzej Rzepliński: Prawo do nauki powinno być interpretowane jako ważny interes publiczny. Każdy pracownik nauki może pracować we własnej firmie i tam kierować swój wysiłek, jednak nie może tego robić kosztem jakości usług, które świadczy na uczelni jako nauczyciel akademicki czy jako badacz. Wolność akademicka pociąga za sobą także poważne obowiązki.
Tadeusz Luty, profesor Politechniki Wrocławskiej: Ograniczenie możliwości pracy na kilku uczelniach jest koniecznością. Oczywiste jest, że odbywa się to kosztem pracy naukowej i dydaktycznej. Jestem za pracą na jednym uczelnianym etacie, oczywiście takie rozwiązanie powinno iść w parze z godnym wynagrodzeniem. Na świecie, szczególnie np. w USA, możliwość pracy poza uczelnią jest obwarowana wieloma warunkami i zdarza się wyjątkowo. Cieszę się, że Trybunał uznał przepisy ograniczające pracę nauczyciela akademickiego na kilku etatach za zgodne z konstytucją, choć faktycznie są one obchodzone, a rektor ma duże trudności z wyciągnięciem konsekwencji wobec tych, którzy je łamią.
Zdaniem związków przepisy ograniczające możliwość podejmowania dodatkowego zatrudnienia lub prowadzenia działalności gospodarczej przez nauczycieli akademickich godzą w zasadę wolności pracy oraz zasadę wolności prowadzenia działalności gospodarczej.
W ocenie Trybunału przepisy te mają ograniczyć potencjalną działalność konkurencyjną wobec macierzystej uczelni. Ponadto chronią uczelnie przed obniżeniem poziomu nauczania w wyniku podejmowania zbyt wielu zobowiązań przez nauczycieli akademickich.
Sędzia Andrzej Rzepliński: Prawo do nauki powinno być interpretowane jako ważny interes publiczny. Każdy pracownik nauki może pracować we własnej firmie i tam kierować swój wysiłek, jednak nie może tego robić kosztem jakości usług, które świadczy na uczelni jako nauczyciel akademicki czy jako badacz. Wolność akademicka pociąga za sobą także poważne obowiązki.
Tadeusz Luty, profesor Politechniki Wrocławskiej: Ograniczenie możliwości pracy na kilku uczelniach jest koniecznością. Oczywiste jest, że odbywa się to kosztem pracy naukowej i dydaktycznej. Jestem za pracą na jednym uczelnianym etacie, oczywiście takie rozwiązanie powinno iść w parze z godnym wynagrodzeniem. Na świecie, szczególnie np. w USA, możliwość pracy poza uczelnią jest obwarowana wieloma warunkami i zdarza się wyjątkowo. Cieszę się, że Trybunał uznał przepisy ograniczające pracę nauczyciela akademickiego na kilku etatach za zgodne z konstytucją, choć faktycznie są one obchodzone, a rektor ma duże trudności z wyciągnięciem konsekwencji wobec tych, którzy je łamią.
wtorek, 5 maja 2009
Wynagrodzenia w nauce i szkolnictwie w 2008 roku
Rośnie dysproporcja pomiędzy wynagrodzeniami kobiet i mężczyzn wykonujących tę samą pracę. Dysproporcja zależy od szczebla zarządzania:
- wśród pracowników szeregowych kobiety zarabiają o 8%. mniej niż mężczyźni
- na stanowisku specjalisty różnica wzrasta do 14%
- na kierowniczym szczeblu zarządzania - do 19%
- w przypadku dyrektorów osiąga wartość 17%
poniedziałek, 4 maja 2009
L'Oréal-UNESCO Women in Science Booklet
Science/AAAS we wspólpracy z L'Oréal Corporate Foundation wydała Young Women in Science [więcej...].
Aktualna edycja rozszerza Women in Science booklet z 2007 [więcej...], o historie karier naukowych młodych kobiet pełnych pasji a przede wszystkim uporu i jest adresowana nie tylko do młodych kobiet lecz również do szeroko rozumianego świata dydaktyków.
Aktualna edycja rozszerza Women in Science booklet z 2007 [więcej...], o historie karier naukowych młodych kobiet pełnych pasji a przede wszystkim uporu i jest adresowana nie tylko do młodych kobiet lecz również do szeroko rozumianego świata dydaktyków.
piątek, 1 maja 2009
For Med Students, Research Training Opportunities Abound
Strona odniesienia artykułu zawiera adresy programów dla prospektywnych medyków, którzy pragną wzbogacić swoje doświadczenie kliniczne o pracę badawczą.
Brak wymogu doświadczenia w zakresie pracy badawczej jest wielkim handicapem studiów medycznych w Polsce i niejednokrotnie prowadzi do wielkich karier klinicystów całkowicie pozbawionych przygotowania zarówno naukowego jak i metodologicznego (studia medyczne w Polsce nie kończą się bowiem wymogiem pisania pracy magisterskiej).
W UK do standardów studiów medycznych zalicza się jeden rok laboratoryjnej pracy badawczej, w USA liczne są programy łączenia studiów medycznych z konkretną, często wieloletnią pracą w laboratorium.
Brak wymogu doświadczenia w zakresie pracy badawczej jest wielkim handicapem studiów medycznych w Polsce i niejednokrotnie prowadzi do wielkich karier klinicystów całkowicie pozbawionych przygotowania zarówno naukowego jak i metodologicznego (studia medyczne w Polsce nie kończą się bowiem wymogiem pisania pracy magisterskiej).
W UK do standardów studiów medycznych zalicza się jeden rok laboratoryjnej pracy badawczej, w USA liczne są programy łączenia studiów medycznych z konkretną, często wieloletnią pracą w laboratorium.
Subskrybuj:
Posty (Atom)