Nowa wizja systemu edukacji

W wyniku prac Zespołu ds. Edukacji przy Radzie Rynku Pracy PKPP Lewiatan, z ekspertami z Ministerstwa Edukacji Narodowej i Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego powstały Rekomendacje Polskiej Konfederacji Pracodawców Prywatnych Lewiatan dla stworzenia nowej wizji systemu edukacji, obejmujące:

1. Analizę i lepsze monitorowanie obecnych i przyszłych potrzeb rynku pracy
2. Kształtowanie postaw i promowanie pożądanej struktury podaży na rynku pracy
3. Zmiana modelu kształcenia
4. Współpraca z biznesem przy określaniu modelu i programów kształcenia
5. Bezpośrednie zaangażowanie biznesu w kształcenie
6. Zmiana modelu finansowania

Zmiana modelu kształcenia ma polegać na:

· zastosowaniu promowanego i wdrażanego w krajach UE modelu kształcenia kompetencyjnego, który pozwala na połączenie wiedzy, umiejętności i postaw odpowiednich do danej sytuacji. Ideą tego rozwiązania są niższe minima programowe, wyższe wymagania związane z wynikami kształcenia i uznawaniem kwalifikacji (standard EQF).

Aby model ten mógł funkcjonować w praktyce, konieczne jest wg ekspertów:

- podniesienie jakości kadry nauczającej
- wprowadzenie wymagań dotyczących rozwoju zawodowego osób zajmujących się kształceniem (Lifelong Learning – LLL – w odniesieniu do kadry nauczającej)
- stałe podnoszenie operacyjnych umiejętności dydaktycznych kadry nauczającej (dydaktyka, socjologia, psychologia, andragogika)
- stosowanie interaktywnych form i nowoczesnych metod kształcenia
- rozwijanie i wymaganie demonstrowania kwalifikacji ponadzawodowych (wspierających samorealizację osobistą, integrację społeczną, aktywną postawę obywatelską oraz możliwość zatrudnienia) w cyklu kształcenia obowiązkowego

Pobieżny przegląd rekomendacji Zespołu ds. Edukacji przy Radzie Rynku Pracy PKPP Lewiatan nasuwa myśli, że wymagania od przeciętnego dydaktyka w szkołach podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych niedługo przekroczą wymagania stawiane nauczycielom akademickim, których ramy działalności do tej pory nie są jasno określone.